| 2.3.1.5.1. Наличие адресных рекомендаций, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей | https://disk.yandex.ru/i/inCAOIK04vYEow Анализ ВР города Нефтекамск 2021-2022 и адресные рекомендации, стр. 4,5,20,21,24,25,27,28,31 и т.д https://disk.yandex.ru/i/jtAfWyCdWtGszQ Обобщение опыта работы Небогатикова У.В. https://disk.yandex.ru/i/VIvBbV151kA3Qg Профессиональная компетентность руководителя https://disk.yandex.ru/i/XQf-OQz8uha24Q Обобщение опыта работы по профилактике ДТТ https://disk.yandex.ru/i/sY9XZCXYp13U5A Воспитывающая среда Дворец творчества |
| 2.3.1.5.2. Наличие рекомендаций по использованию успешных практик, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей | https://disk.yandex.ru/i/D57_pMyjPwdQ-A Инновационная практика по организации летней школы Академия успеха https://disk.yandex.ru/i/Nm4WO7Lbs4RhlQ Роль и место библиотеки образовательного учреждения https://disk.yandex.ru/i/j3syHwJLRN_DDw Эффективные приемы и методы работы учителя-логопеда https://disk.yandex.ru/i/3lvwTqk67eKfMw Самый классный классный https://disk.yandex.ru/i/Ea_u5lnWHzeb6Q Дополнительное образование детей как многомерное пространство развития личностного потенциала обучающихся |
| 2.3.1.5.3. Наличие методических и иных материалов, разработанных с учетом анализа результатов мониторинга показателей | https://disk.yandex.ru/i/Xu34yp7glqpJ7g Памятка https://disk.yandex.ru/i/QNe_cC1nf_UAOQ Сборник материалов Половое воспитание https://disk.yandex.ru/i/HFYa7ie4eZ1e0g Формирование у младших школьников ценностных ориентаций по формированию здорового образа жизни https://disk.yandex.ru/i/pkc4chFh4G7N3A Формирование у обучающихся потребности к здоровому образу жизни https://disk.yandex.ru/i/aDytv2N9e8k4PA Дорога — символ жизни |
МКУ УО
